高中三年级系列专题讲坛:历史材料分析题的解题方法
(一)材料题的解题思路与办法
1、粗读(读题型、明主题、联教程)
2、审题(审关键字,明确考查意图)
3、精读(带设问、获信息,联教程,列提纲)
4、作答(答出层次、完整、规范、面广点细)
明确题型:
1、叙述类:简述概述试述等
(侧重述课本如何说就如何写,但有肯定的概括性)
2、剖析类:试析简析为何等
(剖析重在析,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的 一些基本原理和基本看法进行剖析,得出结论 )
3、论证类:试论说明谈谈你的怎么看等
(侧重论。摆典型史实,讲道理,来论证题目所给的 正确或错误的某一看法、结论)
4、比较类:对比异同相同(不同)等
(异中求同,同中求异。明比项,比大不比小,得结论(同总结规律、异总结特点)
5、评价类:评述评析 评价等(依据已有些常识结合马克思主义的基本理论对历史事件、人物、历史看法进行阐释、评判和估价,得出符合实质的理性认识来。)
审题( 咬文嚼字法 )
常用问法:
(1)依据材料X,指出(或概括、总结)
(2)依据材料X,结合所学常识,指出(或概括、总结等)
(3) 结合所学常识,
(4)综合x材料谈认识(紧扣材料主题、史实+理性考虑后的对现实有指导意义的结论)
审关键字:
(1)提示词:基本思路、答卷的方法
(2)限定词:时间、空间、角度、程度等限制
(3)中心词:答卷所围绕的中心内容
(4)求答词: 须回答的具体方面
审分值:
审问题间及问题内部的关系:并列、递进、因果
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