高中三年级语文教材（字音）
教学目的：培养学生正确识记现代中文汉字字音的能力。
教学重点难题：多音字
教学时数：20课时
教学步骤：
第一课时
1、学生念书（10）
2、导入新课
在2004年的《考试说明》中对语音的需要是正确识记现代汉语中文的读音，能力层级为A级(识记)。识记也就是，只须求辨认字音之正误，不需要拼写。所谓正确识记还要依据《中文异读词审音表》纠正一些字的异读，不可以以旧字典、词典为据。06年《考试说明》规定以考查多音字为主,07年《考试说明》规定以考查声母韵母为主,08年《考试说明》规定重点考查声母和韵母,注意读音与意义的有关性。09年《考试说明》需要识记字音，不需要拼写，重点考查声母和韵母，注意读音与意义的有关性。因此在2010年高考考试中，语文字音部分依旧会是考察的重点知识之一。
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